De intervisor als instrument 

(en ja, dat ben jij zelf)

Voor intervisoren en procesbegeleiders (processionals) die willen blijven groeien in scherpte, aanwezigheid en interventiekracht
Aanmelden

De Masterclass
In deze Masterclass willen we ontdekken wat complexiteit betekent voor jou in je rol als intervisor of processional. Het gaat in deze Masterclass vooral om de kunst van het begeleiden en loslaten in gesprekken, het spreken met wijsheid, het vergroten van de eigen fijngevoeligheid en jouw eigen handelingsrepertoire. Uiteraard horen daar korte theorie-impulsen bij. Het gaat minder om de kunde: die veronderstellen we.

Wij, Allard de Hoop en Gerda Nobel, zijn al lang senior en opleider op dit gebied en zijn vanuit de vele ervaringen en expertise (double/triple-loop, deutero-leren, collectieve leerprocessen en lijf – en leden dynamieken) een leer-voorbeeld.

Waarom
Veel intervisiegroepen of teams waarin geleerd wordt functioneren prima en zijn ondertussen een vertrouwde leervorm geworden. Ervaringen delen, elkaar adviezen geven, elkaar helpen bij de reflectie, soms elkaar (stevige) feedback geven, we zien het veel gebeuren. Meestal met een begeleider die al dit leren van en met elkaar ondersteunt. Een fantastisch leermiddel in organisaties of bij opleidingen. Kortom: Zeer waardevol voor iedereen.

Toch bekruipt je als begeleider af en toe het gevoel: Er kan meer uit de intervisie gehaald worden. Vooral als de intervisiegroep al wat langer bestaat. Er kan meer geleerd worden. En er kan een grotere en steviger vertaling naar de praktijk en de organisatie van morgen en overmorgen gemaakt worden. Hier komt dan jouw eigen vakmanschap meer om de hoek kijken met de daarbij behorende vraag: hoe begeleid je dat verdergaande, dieperliggende proces van leren dan?

In deze Masterclass richten wij ons op deze vragen. Het is geen training over intervisie, maar een leeromgeving voor intervisoren en processionals die zelf willen blijven leren en zelf weer leerling willen zijn.

We werken en leren op drie niveaus tegelijkertijd:

1 Jij als intervisor: naast natuurlijk jouw persoonlijke APK sta je ook stil bij wat jou innerlijk beweegt en belemmert soms. Hoe kom je van jouw pad van werken op de rotonde van andere afslagen en mogelijkheden?
2 Jouw intervisanten leren beter en meer. We leren voorbij advies en herkenning te komen, we gaan meer richting blijvend inzicht, gedragsverandering en collectief leren.
3 Wij leren mee. Samen onderzoeken we, soms doen we wat voor, natuurlijk vanuit bewustzijn van de rollen. Jouw praktijk voedt het programma en het programma voedt jouw praktijk. Zo ontstaat, als paralelproces van leren, een lerend veld.

Programma donderdag 8 oktober 2026
We starten om 09.00 uur en werken door tot 17.00 uur. Tussendoor is een lunch.
• Welkom, opening & eerste kennismaking
Paralellen met jouw intervisoren – stijl

• Van machteloosheid naar de grip hervinden
Reflectie op waar je je soms machteloos in voelt en waar je grip op wilt hebben

• Frisheid
Hoe houd je jezelf en de intervisiegroep fris?

• Van gesprek naar beweging
Herkennen en doorbreken van vaste patronen en veilige routines

• Diepere reflectie begeleiden
Werken met dubbel – loop leren zonder theoretische ballast Extern tempo / intern vertragen

• Onderliggende aannames zichtbaar maken
Niet alleen onderzoeken wat iemand doet, maar waarom

• Collectief leren versterken
Van individueel inzicht naar collectief inzicht / organisatie inzicht

• Woorden zijn soms van porselein
Communicatie als uitdaging

• Leren van oude rotten: vraagt u maar!
Gerda en Allard beantwoorden gouden vragen.
NB Ter voorbereiding op de dag vragen we je om een ons een casus toe te sturen.
Dit is voor ons ter voorbereiding. We garanderen niet dat ieders casus in de leergroep aan bod komt. Je krijgt wel van ons een reactie: vragen of opmerkingen die jou vooruit kunnen helpen.
Neem wandelschoenen en gemakkelijke kleding mee.

Verdere informatie

Doelgroep: Professionals die intervisie niet zien als werkvorm, maar als vak: supervisoren, leersupervisoren, intervisoren, processionals, begeleiders van leernetwerken, coaches en consultants met ruime praktijkervaring & praktijktwijfelervaring
Uitvoering 8 oktober 2026, van 9 tot 17.00 uur of 9 oktober 2026, van 9 tot 17.00 uur
Locatie 8 oktober Centraal in Nederland
9 oktober in Noord Nederland, Nieuw Allardsoog, Bakkeveen

Werkwijze
We werken veelal met methodieken binnen het ervaringsleren. Dat betekent: veel doen, zelf ontdekken, verrast worden, ervaringen delen op zo’n manier dat het reflectievermogen zich kan ontwikkelen en inzichten gegenereerd worden. Deze worden gekoppeld aan wat er bekend is vanuit wetenschappelijk onderzoek dan wel in publicaties.
Allard en Gerda geven structuur aan de bijeenkomst, geven duwtjes om te durven, om moedig te zijn. we stimuleren ook de lach: die geeft ruimte om te leren.
Groepsgrootte Minimum aantal deelnemers: 8, maximum aantal deelnemers: 12
Kosten: € 750,- inclusief koffie/thee, lunch, digitaal lesmateriaal en deelnamecertificaat.
LVSC-leden ontvangen 10% korting.
Begeleiders Gerda Nobel en Allard de Hoop

Doelen

o Herkennen en doorbreken van vaste en veilige patronen, bij jezelf en de groep
o Verdieping van je persoonlijke en professionele repertoire
o Groter besef van wat je al kunt en waar je uitdaging ligt

Bijvangst

o Uitbreiding van je netwerk
o Werken op een locatie waar de natuur binnenkomt in de zaal
o PE punten van de LVSC (2 PE punten). Voor deze masterclass zijn PE-punten aangevraagd/toegekend bij de LVSC.

Niveau
Post-HBO werk- en denkniveau. Deze Masterclass is bedoeld voor ervaren professionals die werkzaam zijn als intervisor, supervisor, processional, coach, consultant of begeleider van leerprocessen.

Instapniveau / toelating
Deelnemers beschikken bij voorkeur over:
o ervaring met het begeleiden van intervisie- of leerprocessen;
o ervaring als coach, supervisor, consultant of begeleider;
o bereidheid tot zelfreflectie en ervaringsgericht leren.

Deze Masterclass is minder geschikt voor startende begeleiders zonder praktijkervaring.

Studiebelasting

De totale studiebelasting bedraagt circa 16 uur, bestaande uit:
o 1 lesdag van 8 uur;
o circa 4 uur voorbereiding;
o circa 4 uur reflectie, verwerking en praktijktoepassing.

Over Gerda Nobel en Allard de Hoop

Gerda Nobel heeft jarenlange ervaring als docent / trainer / adviseur in m.n. het onderwijs, gezondheidszorg en de omroepwereld. Zij geeft supervisie, coaching en trainingen op het gebied van coachings- en leiderschapsvaardigheden, intervisie, persoonlijke effectiviteit, vitaliteitsmanagement, teambuilding, conflicthantering, enzovoort. Tevens begeleidt zij organisaties bij veranderingstrajecten. Zij is mede-auteur van o.a. Pot met Goud, Coaching Cards en Intervisie in het onderwijs, een goudmijn. Daarnaast is zij eigenaar van Vivace, een bureau voor Consulting, Training en Coaching: www.vivace-ctc.nl

Allard de Hoop is een senior op het gebied van begeleidingskunde en heeft veel ervaring als supervisor, coach, docent, trainer, consultant m.n. in de breedte van het educatieve domein (van PO tot Universiteit). Na zijn studie Onderwijskunde heeft hij zich gericht op leren (van individuele professionals, groepen/teams, leiders en organisaties als geheel). Inmiddels is zijn Coachopleiding voor onderwijs al een aantal jaren een groot succes. Ontmoeting staat voor hem altijd centraal, want vanuit oprechte nieuwsgierigheid naar de ander of het andere ontstaan contact en groei.